top of page

Intitulé du cours: Introduction à l'anthropologie

Enseignant(s): Odina Benoist, MCF HDR, Aix-Marseille Université, LID2MS

Type d’enseignement: Cours Magistraux

Semestre: 1er semestre 2017-2018

Nombre d’heures de cours: 30h

Langue principale: Français

————————————————————————————————

Prérequis: Cours Sensibilisation à l'anthropologie



Description du cours:

1. Le terrain en anthropologie. Les enquêtes sur des situations liées au développement

Exercice : Elaboration par les étudiants du schéma d’une enquête de collecte de données à partir d’une thématique proposée par l’enseignant.

2. Les rapports d’altérité

a. Acculturation et situations connexes : intégration, assimilation, ethnocide

b. Minorités, multiculturalisme et interculturalité. Les droits spécifiques

c. Ethnie et appartenance ethnique

d. Race et racisme

Etude de cas 1 : Sociétés amérindiennes et multiculturalisme : les implications du pluralisme juridique

Etude de cas 2 : Hutus et Tutsis : politique coloniale et processus de cristallisation de l’ethnicité

3. Organisation sociale et politique

a. Groupes d’appartenance primaire et secondaire : parenté, réseaux, unité politique.

b. Stratification sociale

c. Règlement des conflits

Etude de cas : Une approche anthropologique d’un camp de réfugiés

4. La guerre

a. Une théorie anthropologique de la guerre ?

b. Typologie des guerres

c. Guerre, humanité, inhumanité, déshumanisation

Etude de cas : La guerre du Mozambique

5. La santé et la maladie

a. Représentations de la maladie

b. Pratiques relatives à la santé et à la maladie

c. Epidémiologie socio-culturelle

Etude de cas : tuberculose, sida, ébola : présentation d’un ensemble d’articles par les étudiants.



Objectifs du cours:


Introduire les étudiants à des thèmes fondamentaux en anthropologie. A travers cette initiation à l’anthropologie, donner un premier accès à certaines de bases conceptuelles indispensables à un praticien de l’aide humanitaire et du développement dans des sociétés qui lui sont étrangères.




Méthode pédagogique:

 

Les thèmes seront présentés dans le cadre des cours magistraux. A la fin de chaque point, un temps de questions/réponses, et des discussions avec les étudiants sont prévus. Chaque thème sera illustré par une étude de cas.


Evaluation: Ce cours fait l'objet d'une évaluation écrite



Lectures:

La bibliographie relative à chacun des thèmes sera donnée en cours.

bottom of page