Intitulé du cours: De l’urgence au développement : projets d’accès à l’eau et à l’assainissement. Mise en place d’une réponse

Enseignant(s): Jean-Marc Leblanc, Ingénieur Diplômé, Chargé de mission Eau, Hygiène, Assainissement, Direction des Relations et Opérations Internationales, Croix-Rouge française., 

Type d’enseignement: Cours interactif.

Semestre: 1er semestre 2017-2018/2ème semestre 2017-2018

Nombre d’heures de cours: 6h

Langue principale: Français

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Prérequis:

Aucun. Le cours est adapté pour des généralistes, futurs professionnels de l’humanitaire. La thématique WASH est un « prétexte » pour aborder concrètement les interventions humanitaires sur le terrain.

Description du cours:

 

Présentation interactive des activités « Eau, Hygiène et Assainissement (EHA) » de l’urgence à la reconstruction.

  • Le mouvement Croix Rouge/Croissant rouge

  •             Le mandat

  •             Contextes et objectifs d’intervention

  •             En chiffres

  • L’accès à l’eau & l’assainissement :

  •             Un droit, des objectifs… et pourtant…

  •             Quelques chiffres

  •             Eaux insalubres et maladies

  • Programmes EHA sur le terrain

  •             Diagnostic

  •             Actions d’urgence

  •             Actions de reconstruction et développement

  • Conclusions



Objectifs du cours:

L’objectif du cours est à la fois de démystifier les interventions WASH sur le terrain, mais surtout de donner des pistes de réflexions quant aux interventions humanitaires au sens large, ce qu’il faut prendre en compte... C’est aussi l’occasion pour la Croix-Rouge française d’aller à la rencontre des étudiants qui seront peut-être de futurs collaborateurs



Méthode pédagogique:

Le cours se veut interactif, avec une présentation grandement illustrées (photographies, petits films) avec de petites expérimentations WASH qui doivent permettre la réflexion et le questionnement sur les contextes d’interventions humanitaires en général et les modalités opérationnelles qui pourront être mises en place, en prenant l’exemple des Projets WASH.



Lectures:

Le Joint Monitoring Programme (JMP) report, Progress on drinking water, sanitation and hygiene: 2017 update and Sustainable Development Goal baselines (http://www.who.int/water_sanitation_health/publications/jmp-2017/en/# ) et les pages des Related links constituent une très bonne introduction au cours.

Pour les plus curieux, à feuilleter et à lire en fonction des centres d’intérêts seulement, les 2 ouvrages de référence de la WASH Humanitaire sont consultables et téléchargeables en pdf :