Intitulé du cours:  La santé communautaire et les enjeux de santé

 

Enseignant(s): Jean-Pierre Veyrenche, Consultant indépendant aux Nations Unies

 

Type d’enseignement:

 

Semestre: 1er semestre

 

Nombre d’heures de cours: 20h

 

Langue principale: Français.

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Prérequis: 

 

Pas de prérequis indispensable

 

Description du cours: 

-Économie de la santé et les répercussions s des crises sanitaires.

-La santé communautaire

 

Objectifs pédagogiques: 

  • Expliquer le fonctionnement de la santé communautaire

  • Expliquer le système de santé et sa struture.

  • Présenter l’épidémiologie, son rôle et ses actions dans le système de santé

  • Donner la typologie des maladies et épidémies récurrentes

  • Exposer les challenges de la santé

  • Travailler sur l’analyse des impacts d’une crise sanitaire majeure pour les pays touchés.

  • Comprendre les raisons de la propagation rapide de la crise Ebola pour les pays touchés.

  • Donner les notions d’économie de la santé

  • Expliquer les formes de coordination de la réponse et des étapes de projets pour l’urgence, la post-urgence et le long terme en zones urbaine et rurale.

  • Apporter un témoignage de terrain sur la gestion d’une crise sanitaire majeure.

  • Proposer des solutions pour éviter une nouvelle crise de cette ampleur.

 

Méthode pédagogique:

L'objectif est d’apporter des informations et des outils sur la santé communautaire et les enjeux de santé  via des brainstormings, discussions, travaux en sous-groupes, étude de cas, etc.

 

Evaluation:

A voir avec équipe pédagogique

 

Lectures:

Fournier, Haddad, Mantoura, Réformes des systèmes de santé dans les pays en développement : l’irrésistible emprise des agences internationales et les dangers de la pensée unique.

OMS, A propos des systèmes de santé.