Aix Humanitaire

Intitulé du cours:  La santé communautaire et les enjeux de santé

 

Enseignant(s): Jean-Pierre Veyrenche, Consultant indépendant aux Nations Unies

 

Type d’enseignement:

 

Semestre: 1er semestre

 

Nombre d’heures de cours: 20h

 

Langue principale: Français.

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Prérequis: 

 

Pas de prérequis indispensable

 

Description du cours: 

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-Économie de la santé et les répercussions s des crises sanitaires.

-La santé communautaire

 

Objectifs pédagogiques: 

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• Expliquer le fonctionnement de la santé communautaire

• Expliquer le système de santé et sa struture.

• Présenter l’épidémiologie, son rôle et ses actions dans le système de santé

• Donner la typologie des maladies et épidémies récurrentes

• Exposer les challenges de la santé

• Travailler sur l’analyse des impacts d’une crise sanitaire majeure pour les pays touchés.

• Comprendre les raisons de la propagation rapide de la crise Ebola pour les pays touchés.

• Donner les notions d’économie de la santé

• Expliquer les formes de coordination de la réponse et des étapes de projets pour l’urgence, la post-urgence et le long terme en zones urbaine et rurale.

• Apporter un témoignage de terrain sur la gestion d’une crise sanitaire majeure.

• Proposer des solutions pour éviter une nouvelle crise de cette ampleur.

 

Méthode pédagogique:

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L'objectif est d’apporter des informations et des outils sur la santé communautaire et les enjeux de santé  via des brainstormings, discussions, travaux en sous-groupes, étude de cas, etc.

 

Evaluation:

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A voir avec équipe pédagogique

 

Lectures:

Fournier, Haddad, Mantoura, Réformes des systèmes de santé dans les pays en développement : l’irrésistible emprise des agences internationales et les dangers de la pensée unique.

OMS, A propos des systèmes de santé.